自闭症儿童如何做语言训练

自闭症儿童的典型症状为社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式，语言训练是帮助自闭症儿童改善沟通能力的重要手段。在进行语言训练时，需根据患儿的具体情况制定个体化的训练方案。

1、言语理解：可采用视觉辅助工具，如图片、视频等，通过视听觉刺激来促进患儿对语言的理解。同时，也可利用游戏的方式，让患儿在游戏中学习词汇和表达方式；

2、言语表达：可采用实物或图片等视觉辅助工具，引导患儿模仿发音，并逐渐过渡到自然语言表达。还可通过角色扮演的方式，让患儿练习与他人交流；

3、言语功能：可通过音乐疗法、舞蹈疗法等方式，提高患儿的语言表达能力和社交技能；

4、言语认知：可采用听觉统合训练法、感觉统合训练法等方式，促进患儿的言语认知发展；

5、言语行为：可通过游戏的方式，让患儿学习正确的语言行为规范。同时，也可通过角色扮演的方式，让患儿学习如何与他人交流。

在进行语言训练时，需要根据患儿的具体情况进行个体化治疗。建议家长积极配合医生的指导，并定期带患儿进行复查和评估。